La enseñanza de las matemáticas inicia con una etapa exploratoria, la que requiere de la manipulación de material concreto, y sigue con actividades que facilitan el desarrollo conceptual a partir de las experiencias recogidas por los alumnos durante la exploración.
En el Instituto San Pedro el proceso de aprendizaje a través de la fase concreta busca en el niño/as la oportunidad de manipular, formar esquemas, conocer, relacionar y establecer relaciones entre objetos, para pasar a la fase gráfica y simbólica, seguidamente poder aplicarlos en la resolución de los problemas cotidianos.
Los diversos beneficios que ofrece la utilización de los materiales son los siguientes:
